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长沙的素质拓展你了解多少?

来源:开拓者    发布时间:2019-07-10    浏览:

    心理素质的特点
  
  特色一:参与成员是主角
  
  在训练的整个过程中,参与者一直是活动的重心,成员需要通过自己参与的活动来感受,分享感受。领导者的讲解都是基于所有成员分享的基础上加以提点展开的,而不是单向的阐述。
  

长沙的素质拓展你了解多少?
  特色二:简单游戏蕴涵道理
  
  不同的素质拓展训练的活动项目中绝大多数都是经过几十年心理学、管理学、团队科学等方面论证,能够使个人心理素质和团队质量得到提升。
  
  特色三:参与者间情感距离被拉近
  
  参加发展培训的团队成员通常分为几个小组,每个小组通过协调领导的动员,活动需要每个人的配合才能完成。
  
  参与意义
  
  通过素质拓展训练,成员一般能够更好的认识自身潜能,增强自信心,磨练毅力;启发想象力与创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增加团体的参与意识,意识到责任心;改善人际关系,更为融洽地与群体合作。
  
  挑战自我:外向型训练项目存在一定的难度,表现在心理素质的测试上,要求队员挑战自己的能力,突破“心理极限”。
  
  熔炼团队:体验团队力量,增强团队成员的责任感和参与感,树立团队精神和团队合作互助意识,提高团队合作质量。
  
  高峰体验:在克服困难,顺利完成培训项目要求后,学生能从心中感受到胜利和自豪感,获得难得的人生高峰体验。
  
  自我教育:领导者在开始前把内容、目的、要求以及必要的安全注意事项向成员讲清楚,活动中一般不进行讲述,也不参与讨论,充分发挥成员的主体地位以及主观能动性。